Sociedade de Consumo e Consumismo, o que isso tem a vê com nosso atual modelo de sociedade? Quais os limites desse modelo?

Sinopse: O consumo é um processo de acesso a bens e serviços que funciona como um mecanismo social de produção de identidade. Não é somente apenas o ato de comprar, mas de desejar, consumir e experienciar um bem ou serviço. Transição de uma sociedade de produtores para uma sociedade de consumidores no começo do século XX nos Estados Unidos. Sociedade onde nos interpelamos através do consumo, sendo a cultura consumista que molda as relações entre as pessoas, estratificação social e estilos de vida.

PESQUISA E NARRAÇÃO:
Prof. Me. Marcelo Agner

EDIÇÃO:
Caio Sena (Professor, Idealizador do Educa Periferia)

REFERÊNCIAS SOBRE A TEMÁTICA:
BARBOSA, Lívia; CAMPBELL, Colin. O consumo nas ciências sociais contemporâneas. In: ; . Cultura, consumo e identidade. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2006. p. 21- 44.
BAUMANN, Zygmunt. Vida para consumo: a transformação das pessoas em mercadorias. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2008
GUERRA, Renata de Souza. Dimensões do consumo na vida social. Universidade Federal de Minas Gerais. Faculdade de Filosofia e Ciências. 2011
ORTIGOZA, Sílvia Aparecida Guarnieri. Geografia e Consumo: dinâmicas sociais e a produção do espaço urbano. Tese de Doutorado, Rio Claro, 2009

DICAS DE ANIMAÇÃO:
Animações sobre sociedade de Consumo de Steve Cutts:
Vídeo 1: youtube.com/watch?v=QBHvsSdy56A
Vídeo 2: youtube.com/watch?v=L23FQCxT5kk)

DICA DE ENTREVISTA:
Entrevista com Zygmunt Baumann sobre Redes sociais e liberdade:
youtube.com/watch?v=LcHTeDNIarU

Possibilidades de ensino da temática via BNCC:
(EF03GE08) Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reúso e reciclagem/ descarte de materiais consumidos em casa, na escola e/ou no entorno.
(EF09GE11) Relacionar as mudanças técnicas e científicas decorrentes do processo de industrialização com as transformações no trabalho em diferentes regiões do mundo e suas consequências no Brasil.
(EF05CI05) Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

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