El presente documental de psicología tratará el concepto de inteligencia: un conjunto de facultades mentales que implican la habilidad de razonar adecuadamente, pensar abstractamente, aprender rápidamente, aprender de la experiencia, planificar acciones futuras, resolver problemas variados y entender ideas complejas. Esta capacidad trasciende el mero aprendizaje libresco, una técnica académica concreta o la destreza para realizar exámenes. Más bien, refleja una aptitud más amplia y profunda para comprender el entorno, dar sentido a las cosas y descubrir qué hacer.
⌚ Línea temporal:
00:00-01:53 - Introducción.
01:53-07:55 - ¿Qué es la inteligencia?
07:55-14:40 - Factor G vs. Factor S
14:40-18:56 - Inteligencia fluida vs. Inteligencia cristalizada
18:56-25:32 - Neurología de la inteligencia.
25:32-31:46 - El cociente intelectual (IQ).
31:46-35:43 - Factores genéticos y ambientales.
35:43-40:45 - La inteligencia no-humana.
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🔎 Fuentes consultadas ►
1) “Introduction to psychology” (Canadian Ed., Cap. 10)
2) Robert J. Stenberg: "Human Intelligence". (Enciclopedia Británica)
3) "Revisión histórica del concepto de inteligencia: una aproximación a la inteligencia”.
4) Bonner, John T. (1980): "The evolution of Culture in Animals". (Princeton University Press)
5) S. Legg; M. Hutter (2007): "A Collection of Definitions of Intelligence".
6) Gottfredson, Linda S. (1997): "Mainstream Science on Intelligence".

La humanidad se encuentra en los albores de una nueva revolución industrial sin precedentes. Y es que las estructuras corporativas, pedagógicas y sociales de los países más desarrollados ya se están viendo modificadas con el vertiginoso auge de la inteligencia artificial, a saber, un conjunto de capacidades cognoscitivas expresadas por sistemas informáticos o combinaciones de algoritmos cuyo propósito es la creación de máquinas que imiten la inteligencia humana para realizar tareas, resolver problemas y tomar decisiones cada vez más complejas a partir de una serie de datos. Con todo, ¿sería posible tan siquiera vislumbrar las implicaciones de esta constelación de avances tecnológicos sin cuestionarse primero el concepto mismo de inteligencia? Bueno, el caso es que son múltiples las interpretaciones que distintas civilizaciones han otorgado a este término a lo largo de la historia: desde la veneración de una sabiduría cuyo germen es la combinación del conocimiento y la virtud en la Antigua Grecia hasta la apreciación de un ingenio más práctico y utilitario en la Antigua Roma, pasando por la tríada de equilibrio, armonía y adaptación en la Antigua China. Mi cometido a lo largo del presente documental será desgranar las principales disyuntivas en lo que concierne a los seres inteligentes: ¿cómo se podría definir, entender y medir esta facultad tan familiar como difusa? ¿Y qué aportes ofrece la psicología contemporánea al respecto?

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