O fechamento de escolas nas zonas rurais aumenta a desigualdade na educação do Brasil e prejudica negros, quilombolas e moradores do campo. É o que afirmaram representantes desses grupos, nesta segunda (23), na 5ª audiência sobre o projeto do novo Plano Nacional de Educação (PL 2614/2024). Eles reivindicam atendimento de suas especificidades. Uma sessão especial no Plenário marcou a abertura da 5ª Semana dos Técnicos Industriais no Brasil. E busca de soluções para combate aos incêndios une autoridades dos três Poderes.
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