Base Nacional Comum Curricular e Avaliação Nacional da Educação Infantil são os dois temas da série de entrevistas com especialistas na área da educação infantil de Organizações Não Governamentais, do Governo e de Universidades, que participaram do Seminário Nacional, em setembro, no Rio de Janeiro. Uma realização da Rede Nacional Primeira Infância, através da Secretaria Executiva do CECIP e do GT de Educação Infantil, integrado pelas seguintes organizações: Avante - mobilização e comunicação, Instituto C&A, Move Social, Rede Marista de Solidariedade, e Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.
- Currículo e Avaliação da Educação Infantil - Entrevista com Mônica Correia Baptista, da UFMG ( Download)
- Seminário Nacional Currículo e Avaliação da Educação Infantil - Mesa 2 ( Download)
- Currículo e Avaliação da Educação Infantil - Entrevista com Maria Thereza Marcílio, da Avante ( Download)
- Educação Infantil e Ensino Fundamental - Sonia Kramer e Mônica Correia Baptista ( Download)
- Currículo e Avaliação da Educação Infantil - Entrevista com Adenilde Stein, Undime ( Download)
- Currículo e Avaliação da Educação Infantil - Entrevista com Marina Castro, do CECIP ( Download)
- Currículo e Avaliação da Educação Infantil - Entrevista com Jaqueline Pasuch, MIEB ( Download)
- Seminário: Infância, Currículo e Docência (Paulo Fochi e Mônica Correia Baptista) ( Download)
- Currículo e Avaliação da Educação Infantil - Entrevista com Janine Schultz, do Instituto C&A ( Download)
- Entrevista com Mônica Baptista, professora da FAE UFMG Áudio Corrigido ( Download)
- Vamos falar de alfabetização Com Mônica Baptista ( Download)
- Currículo e Avaliação da Educação Infantil - Entrevista com Estevon Nagumo, do INEP/MEC ( Download)
- Currículo e Avaliação da Educação Infantil - Entrevista com Rita Coelho, do MEC ( Download)
- Currículo e Avaliação da Educação Infantil - Entrevista com Zilma de Oliveira, da USP ( Download)
- Seminário Nacional Currículo e Avaliação da Educação Infantil: Políticas para a Primeira Infância ( Download)
