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SÉRIE: EDUCAÇÃO INFANTIL: Caminhos a percorrer
COLEÇÃO 1: Currículo na Educação Infantil
5a. QUESTÃO: O que precisamos fazer para tomar consciência do currículo vivido e enxergar o oculto?
Procurando responder as perguntas que tenho recebido, sobre os cinco primeiros vídeos da Coleção 1: Currículo na Educação Infantil, hoje vamos discorrer sobre a 5ª. questão “O que precisamos fazer para tomar consciência do currículo vivido e enxergar o oculto?”
Essa é uma pergunta recorrente, que precisamos aprofundar. No vídeo destaco alguns passos fundamentais nesse processo.
Os 5 primeiros vídeos dessa coleção 1.
VÍDEO 1 - CURRÍCULOS: DIMENSÃO EDUCACIONAL
VÍDEO 2 - CURRÍCULOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O que encontramos nesses caminhos?
VÍDEO 3 - TIPOS DE CURRÍCULOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
VÍDEO 4 - CORRENTES TEÓRICAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
VÍDEO 5 - O QUE ESTÁ OCULTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
As 6 questões de estudos.
1a. QUESTÃO: O sentido de currículos.
2a. QUESTÃO: O que é currículo vivido?
3a. QUESTÃO: O que é currículo oculto?
4a. QUESTÃO: Que relação podemos estabelecer entre currículo vivido e oculto?
5a. QUESTÃO: O que precisamos fazer para tomar consciência do currículo vivido e enxergar o oculto?
6a. QUESTÃO: E ai... Como descortinar o que está oculto?
Por Ana Maria Louzada
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- 5a. Questão C1 O QUE PRECISAMOS FAZER PARA TOMAR CONSCIÊNCIA DO CURRÍCULO VIVIDO E DO OCULTO ( Download)
- 4a. Questão (C1) QUE RELAÇÃO PODEMOS ESTABELECER ENTRE CURRÍCULO VIVIDO E OCULTO ( Download)
- 2a. QUESTÃO (C1) O QUE É CURRICULO VIVIDO ( Download)
- 3a. QUESTÃO (C1) O QUE É CURRÍCULO OCULTO ( Download)
- 6a. Questão (C1) E AI... COMO DESCORTINAR O QUE ESTÁ OCULTO ( Download)
- 1a. QUESTÃO (C1) QUAL O SENTIDO DE CURRÍCULOS ( Download)
- E6 (C1) O CURRÍCULO VIVIDO DESCORTINA O QUE ESTÁ OCULTO ( Download)
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